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大家风采
段宝国
    发布时间: 2020-07-20 18:06    

易经文化传承人

段宝国
学以致用      初心恒久
       《易经》——六经之首，但其成书于何时，为何人所作，迄今无定论。诸多学者认为伏義画八卦，周文王演为六十四卦：做卦辞和爻辞。孔子及七十二弟子也曾作传以解经。说明易经不是出于一时一人之手，可以说易经一书是古时历代贤人集体的智慧结晶。多少年来，无数文人志士投身于对易学的学习与研究之中，但却少有人能够坚持下来。
       而在当今社会中，就有这么一个人，他潜心专研易学三十多年，就为了一份热爱；他在工作之余，奔走于民间各地，只为收集，学习易学知识，开拓视野与思维；他在取得了各项荣誉后并未沾沾自喜，而是不断完善自身的理念与思维，坚定初心，不断地吸收易学的优秀文化，这个人就是中华优秀传统文化研究学者，国学文化传承人，高级自然环境设计师——段宝国老师。
       段宝国，男，1959年1月生，祖籍陕西汉中，生于黑龙江。研究生毕业，曾任职工人、教师、干部、乡镇领导等岗位；从事过职业学校、电视大学等成人学校的管理工作，企业的行政管理工作；同时也多年从事过社区管理工作，与社区居民以及各种行业各种阶层的人都有比较多的接触，非常善于处理人际交往中的各种各样的关系。


       其实，段老师在大学期间学的专业是汉语言文学，而这也为后期研读易学经典知识起到了很大的作用。1987年，段老师有缘接触易经文化，就深深的爱上了易学，随后为了更深入的学习专业知识，他到处搜集易学方面有关书籍，重点对梅花易数、玄空风水、八字命理、象数预测、彩票预测、风水学等方面深入研究学习。2005年段宝国老师有缘结识了黄鉴老师，聆听黄老师经典教学：易魂的象数预测和网络时空学，让他受益匪浅并沿着易魂的理论思维学习得以开悟。谁也没有想到段宝国老师这一学就是三十多年，这三十多年来，段老师在对易经文化理论一定的理解和认识的基础上，带着探究易理奥秘的浓厚兴趣，经常挤出时间学习，在工作外业余时间博览易学方面的诸多典籍，无论是民间的书籍，还是经典易学方面的书籍，只要发现都会想办法收集到，不断深入学习，拓展思维，开拓视野。多年来工作中抽时间学习易学方面的诸多典籍，开拓视野，对易经文化理论有了更深入的理解与认识。
       段宝国老师对《易经〉的价值其实更倾向于"易理"学说。但是，不否定预测占卜，段老师认为易经阴阳理论和基本原则是易经的纲领，是理论基础。而预测是易经理论的应用；哲学理论是根本，预测是利用理论在占卜方面的应用技术，如:八字命理、梅花易数、奇门遁甲、六爻预测、玄空风水等等技术，都是易经理论的应用。其认为易经是一部百科全书，为什么一定要划分易理和预测呢？如果按照易经的理论来分析，易经自身也是存在阴阳的，它本身就是一分为二，划出易理和占卜两大类，也是符合易经理论的。我们是没有必要去纠结什么派，这只是两个观点重点倾向哪方面的问题，其都是是符合易理的，不要否定一个，肯定一个，他们共存是对的。


        段老师还在对易学的学习和研究的过程中，不断地总结着心得体会和处理问题的方式、方法，并在工作、生活中应用。段老师也为此深深体会到了用易经的理论是指导工作，分析问题，解决问题的最佳方法，特别是多年在社区工作中，利用易经理论知识处理了大量的社会矛盾：居民之间的问题，物业和居民之间的问题，开发商和居民之间的问题等等。在处理诸多矛盾中，段老师深深体会到易经理论的伟大之处，他说：“百思不得其解的事情，用易经观点解释和看待矛盾，一目了然，明明白白，很容易知道从何处着手，找到问题的解决办法，易经对我来说真的是化解矛盾的法宝。”段老师将易学的研究成果广泛应用于社会和谐发展的实践中，帮助很多企业及个人趋吉避凶，调整处理不同问题的方式方法，均取得不凡效果，深厚的功力与成效，也为段老师赢得了极佳的口碑。
       段老师认为，在生活中，易学不但对自己的人生有着重大的指导，也对其同事、亲友、邻居都有很大帮助。在同事和朋友有难解的问题时，他们在一起用易经理论观点去分析问题，剖析问题的结症，寻找出解决问题的办法。段老师也曾笑言：“易经真的能让人变得聪明起来，能帮助人们在生活中解惑，在社会关系上，在处理各种各样的问题矛盾中起到不可代替的作用，能帮助人们改变观念，树立正确的人生观，价值观，能增强人们的正能量；能让人们胸怀开阔，不会计较，加强和谐氛围，让社会更团结更和谐，为社会主义精神文明注入和谐能量，推动精神文明建设。”


        这样一位以着浓厚的兴趣，为弘扬民族文化而专研，把易经传承下去，发扬光大，心怀着还易于民，让易经走入民间，走入百姓生活中去，用于指导工作，指导生活之理想的段宝国老师实在是令人为之敬服！这也警醒了我们，在当今这个人心浮躁的社会，我们不妨如段宝国老师一样，在空余之时多学会放下，也多学会拿起，放下平日里的浮躁冲动，拿起手中的优秀传统文化知识，学以致用，找寻自己的初心与热爱。